Category: Diverse

8 modalități prin care copiii să își facă temele singuri și să fie proactivi

8 modalități prin care copiii să își facă temele singuri și să fie proactivi

Într-o lume ideală, oamenii mari sau mici ar trebui să facă diverse lucruri, dar, din varii considerente, nu le fac!

Oare ce ar putea să meargă? 

a. Reducere indici vizuali către alte alternative

Motivația este over-rated. Sunt foarte multe studii care arată ca MEDIUL contează foarte mult când e vorba de a călca strâmb/drept. Dacă creierul vede indici care îi aduc aminte de eliberări de dopamină, evident va genera impulsuri către acea acțiune.

Dacă vrei să slăbești, nu ține peste tot dulciuri.

Dacă vrei să bei mai multă apă, ții sticle de apă pe lângă tine.

Dacă vrei să te concentrezi, îndepărtezi stimulii.

Dacă vrei să nu mai pierzi timpul pe televizor, pitește telecomanda sau scoate televizorul din priză.

Dacă vrei să nu pierzi timpul cu jocuri, ascunde toate indiciile care să-ți aducă aminte de jocuri

Asigurați-vă că pe ecranul calculatorului nu sunt shortcut-uri catre jocuri. Nu o să mai audă vocea care zice ”Click me! Click me!”

Fără tricouri cu Minecraft, Fortnite, Clash Royale, fără stickere prin cameră cu această tematică…

Când intră pe Youtube, dacă vede videouri junk la ”Recomandate”, se va uita în continuare la junk. Deci, încercați să sugerați și alte tipuri de videouri, utile.

b. Modele corecte în viață

Am facut zilele trecute un test interesant: mi-am pus copiii sa scrie pe o hartiuta persoane (vii sau moarte, la nivel planetar) pe care le admira + sa le dea o nota de la 1-10. Foarte utile rezultatele:

Cel mare: J.K.Rowling 7/10, profa de romana, proful de TIC si profa de mate toti 10/10

Cel mic: Einstein 9/10, Hawking 10/10, Cristian Presura 10/10, Steve Jobs 8/10.

Dupa care i-am rugat sa imi scrie pe ce alti copii admira si sa le dea note. Dupa care am discutat despre alte chestii conexe.

Dupa care ne-am uitat la Elon Musk la niste filmulete, ca data viitoare sa il puna si pe el pe lista. Acest om are o etică a muncii și a determinării incredibilă, pe care aș dori să o moștenească și ei. 🙂  

Din păcate, în România, din top 10 cele mai vizionate videouri pe Youtube 7 sunt manele, iar celelalte 3 sunt aproape manele. Dacă un copil este inspirat de persoane toxice, cum credeți că va crește? Ce etică va avea?  

Vrei să ajungi ca Elon Musk? Trebuie să muncești.

Succesul vine prin muncă susținută.

c. Aprecierea din partea părinților, a profesorilor, a prietenilor de familie

Când suntem mici, cel mai mult contează părerea celor de lângă noi. Pe măsură ce creștem, începe să ne pese și de părerea altora.

Dar, orice apreciere, orice laudă meritată, ne întărește convingerea că suntem pe drumul cel bun.

Bravo, ai fost proactiv. Bravo, ai pus o întrebare foarte bună. Bravo, ai făcut temele bine. Ajută!

d. Să fie ei traineri pentru alți copii pe respectivul subiect

Vrei să fie mai bun la matematică? Încurajează-l să ajute la matematică pe alt copil mai slab ca el.

Vrei să fie mai bun la engleză? Același lucru. Acest lucru îi crește încrederea în sine și internalizează că este bun la acel subiect. Automat va deveni mai proactiv.

e. Anturaj pozitiv, constant, antrenant

Spune-mi ce prieteni ai ca să-ți spun cine ești.

IQ-ul prietenilor pe care îi ai îți influențează propriul IQ. Interesele lor te influențează pe tine.

Noi, ca părinți, trebuie să ne ajutăm copiii să aibă prieteni de o calitate cât mai bună.

f. Trebuie lucrat la identitate

Tricouri cu:

  • I LOVE MATH
  • I LOVE WORK
  • SUCCESS = 1% INSPIRATION + 99% TRANSPIRATION
  • WORK IS FUN, etc..

De aceea este foarte important răspunsul la întrebarea ”Ce vrei să te faci când o să fii mare”. Dacă spune ceva de bine, atunci, noi, ca părinți, îl putem întreba ”Crezi atunci că trebuie sau nu să muncești mai mult la materia X? Până la urmă, dacă vrei să ajungi ……, atunci ai nevoie de materia ……”.

Tu ești matematician, nu faci matematică.

Tu ești programator, nu faci programare.

Tu ești artist, nu desenezi.

Identitatea percepută ne ajută să ne definim drumul.

g. Sărbătorirea progresului

Unul dintre lucrurile cele mai satisfăcătoare este să vezi progres. Nu contează dacă este foarte mic. Orice progres ne motivează să mergem mai departe.

h. Crearea de rutine corecte. Obiceiuri bune. Și reducerea obiceiurilor proaste

Este, poate, cel mai bun sfat pe care îl putem da.

Vă recomand cartea mea de suflet în acest sens: Atomic Habits, de James Clear. V-am mai spus eu de ea. Dacă aplicați 1% din ce ne învață acolo, o să îmi mulțumiți în timp 🙂 La fel, copiii trebuie să înțeleagă și să aplice.

Ca părinte, ai dori să ne vedem într-o seară pe Zoom să discutăm despre aceste subiecte?

[[]]

View Results

Loading ... Loading ...

Rezultate Proiect Kidibot Moldova 2021

În perioada septembrie – noiembrie 2021, peste 2000 de copiii din Republica Moldova participat la 40 de cursuri online asincrone pe tematici extrem de interesante pentru ei.

Cybersecurity, supraviețuire, programare C++, C#, Adobe Photoshop, alimentație sănătoasă, astronomie, basme românești, proiectare 3D în Tinkercad și multe altele.

Imagine de la conferinta de lansare Cursuri Kidibot Moldova, unde au fost prezenti invitati cei mai mari jurnalisti de stiinta din Romania


Copiii și-au creat un cont pe www.kidibot.md specificând școala/localitatea, au răspuns la chestionare, dovedind că au citit lecturi în limba română, precum ”Domnul Trandafir” sau ”Harap-Alb”, că au lucrat la matematică în limba română, la științe, la educație financiară și multe altele materii curiculare și extra-curriculare. Ei sunt astfel captivați într-o lume de poveste, unde învață prin joacă, în echipă, printr-un set de 20 de motivații diferite, precum presiune social pozitivă, disonanță cognitivă, patriotism local, inspirație de la personalități, etc..

Proiectul s-a desfășurat în parteneriat cu Secretariatul General al Guvernului – Departamentul pentru Relatia cu Republica Moldova.


Parteneri în proiect au fost revista Știință&Tehnică, Astroclubul București, Editura Arthur, Editura Niculescu.

În continuare, Kidibot MD va rămâne funcțional pe termen nelimitat!

”Ne dorim să putem ajuta peste 50,000 copiii din Moldova in urmatorii ani să aibă o șansă în plus în viață prin educație.Prin joacă, viitorii adulți vor fi mult mai încântați să afle lucruri noi, să devină mai buni, mai inteligenți și astfel, nivelul întregii societăți să crească ” a declarat Constantin Ferșeta, Fondatorul Kidibot.

Intrarea în proiect a fost gratuită.

Despre Platforma Educațională Kidibot (www.kidibot.ro):

  • Îi ajută pe copii de la 6 la 18 ani să citească și să învețe mai mult prin joacă
  • În România Platforma Kidibot este implementată de către Asociația StartEvo
  • Până în acest moment a ajutat copiii din 68+% din școlile din România
  • Kidibot în ultimii 4 ani de zile a câștigat 25 distincții diferite, inclusiv două de la Comisia Europeană
  • Pe lângă România, Kidibot se regăsește și în SUA, Moldova, Canada, UK și Italia.
Rezultate Proiect Kidibot UK

Rezultate Proiect Kidibot UK

Comunitatea românească din UK este una dintre cele mai mare din toată diaspora, numărând peste un milion de români. Din dorința de a-i ajuta pe copiii noștri să păstreze legătura cu limba și literatura maternă, s-au finalizat primele 5 luni ale proiectului educațional Kidibot UK – Citim si invatam romaneste prin joaca!

Începând cu luna Iunie 2021, peste 500 de copiii români din Regat au fost implicați într-un activități de citit și învățat în limba maternă precum au și participat la cursuri online, pe platforma educațională KIDIBOT.

Copiii au învățat despre basmele românilor, despre geologie/geografie, despre proiectare 3D Tinkercad, cybersecurity și multe alte subiecte interesante.

Ei și-au creat un cont pe www.kidibot.co.uk specificând școala/localitatea unde învață din Marea Britanie, au răspuns la chestionare, dovedind că au citit lecturi în limba română, precum ”Domnul Trandafir” sau ”Harap-Alb”, că au lucrat la matematică în limba română, la științe, la educație financiară și multe altele materii curiculare și extra-curriculare. Ei sunt astfel captivați într-o lume de poveste, unde învață prin joacă, în echipă, printr-un set de 20 de motivații diferite, precum presiune social pozitivă, disonanță cognitivă, patriotism local, inspirație de la personalități, etc..

Proiectul s-a desfășurat în parteneriat cu Secretariatul General al Guvernului – Departamentul pentru Romanii de Pretutindeni.


Parteneri în proiect au fost revista Știință&Tehnică, Astroclubul București, Editura Arthur, Editura Niculescu, Editura Corint Junior.

În continuare, Kidibot UK va rămâne funcțional pe termen nelimitat!

”Împreună cu cei de la Departamentul pentru Românii de Pretutindeni, noi dorim ca prin acest proiect să putem ajuta în următorii ani peste 10,000 de copii români care sunt în UK să păstreze legătura cu limba maternă, să învețe mai mult prin joacă și să facă un mare serviciu de imagine asupra comunității românești locale. Pentru că unirea face puterea.” a declarat Alina Ferșeta, Președinta Asociației StartEvo, promotoarea Kidibot UK.

Intrarea în proiect a fost gratuită.

Despre Platforma Educațională Kidibot (www.kidibot.ro):

  • Îi ajută pe copii de la 6 la 18 ani să citească și să învețe mai mult prin joacă
  • În România Platforma Kidibot este implementată de către Asociația StartEvo
  • Până în acest moment a ajutat copiii din 68+% din școlile din România
  • Kidibot în ultimii 2 ani de zile a câștigat 25 distincții diferite, inclusiv două de la Comisia Europeană
  • Pe lângă România, Kidibot se regăsește și în SUA, Moldova, Canada și Italia.
Sondaj Kidibot: Tu cu ce fel de om inspirațional ai dori să se vadă copilul tău?

Sondaj Kidibot: Tu cu ce fel de om inspirațional ai dori să se vadă copilul tău?

Tu cu ce fel de om inspirațional ai dori să se vadă copilul tău? Un CEO? Un ambasador? Un om de cultură? Un om de știință? Cu cineva de la NASA? Un artist? Un alt copil inspirațional? Un antreprenor de succes?

Explicație:

Am vorbit cu mii de oameni de succes din lume.

Cu peste 130 am avut și interviuri video începând din 2007 (link).

Am făcut sute de evenimente pentru copii cu invitați oameni inspiraționali offline (înainte de pandemie) și online.

Evenimente

Știți ce am observat interesant?

Majoritatea spuneau că atunci când erau mici au avut o întâlnire care le-a schimbat viața în bine. O întâlnire “providențială”. O persoană care a avut un impact major asupra dezvoltării lor ulterioare. Un punct de inflexiune în viață.

Și o scurtă întâlnire are un impact uriaș asupra destinului unui om.

Întotdeauna, prin acțiunile noastre ONG-istice, la Kidibot am încercat să aducem copiilor din România o șansă în plus în viață.

Și cum avem acces la majoritatea oamenilor faini din țara asta (și nu numai), acum ai șansa să ne spui… tu ce preferi?

Acum câțiva ani am întrebat câteva zeci de mii de copii (studiu la nivel național) dacă ar putea să aleagă de pe toată planeta asta, de 7.8 miliarde, ORICE persoană cu care să se vadă, să vorbească, pe cine ar alege. Oricare. Putea să fie președintele Americii sau laureați ai premiilor Nobel.

Constantin Ferseta si Joe Biden

Știți ce au raspuns?

Majoritatea nu au putut să dea un răspuns. Oarecum de înțeles. Din cei care au răspuns, majoritatea au indicat niște anti-modele. M-am infiorat. Pentru că acei copii pleacă cu un handicap uriaș în viață, handicap dat de anturaj, de presiunea socială negativă, de lipsa de șansă.

Toți copiii au un potențial IMENS. Foarte puțini îl ating. Mă doare sufletul să vad că se irosesc milioane de vieți în mediocritate și de aceea, la Kidibot oferim o rază de speranță.

Copiii au nevoie de MOTIVAȚIE INTRINSECĂ.

Acum ai șansa să ne spui ce dorești pentru juniorii tăi.

Împreună cu tine și alți oameni minunați ca tine putem să dăm copiilor o șansă.

Și cine știe, când juniorul tău se va face mare, va fi de succes și îi va fi luat un interviu, poate o să-și amintească un anumit moment din copilărie care l-a marcat. Un eveniment facilitat de părintele sau dascălul său. 🙂

Îți mulțumim

Cum a fost ieri la lansarea balonului cu Heliu la peste 37km altitudine

Cum a fost ieri la lansarea balonului cu Heliu la peste 37km altitudine

Dupa ce anul trecut am participat la 3 lansări în stratosferă, ieri, duminică 8 august 2021, am avut lansarea #4, care a depășit 37,300m altitudine. 🙂 Acesta este un record în România la această categorie de baloane.

Câteva imagini din (aproape) vidul cosmic:

Organizatorii pricipali ai lansării au fost cei de la Liceul Petru Rares din Târgu Lăpuș, Maramureș, copii deștepți de clasele IX-XI, îndrumați de doamna profesoară de fizică Mihaela Leșe. Noi, la Kidibot, am avut onoarea să îi ajutăm cu know-how + alte câteva mici chestii.

Poza de grup, de la lansare

DCIM\103MEDIA\DJI_0144.JPG

Pe lângă ei, au participat la lansare prietenii noștri de la RISE (RoInSpace.com), de pe platforma Măgurele, care au venit cu knowhow + echipamente + premii.

Cine ne-a ajutat:

  • firma Taparo din Maramureș, una dintre cele mai mari firme de mobilă din România – sponsor principal
  • firma Fundamental Com, din Maramureș care a asigurat transportul cu microbuz + 2 auto 4×4
  • domnul Darius Popa, de la Starckrom Tehnologii S.R.L., unic reprezentant Vaisala în România – care ne-a ajutat cu o radio-sonda Vaisala pentru trackingul în timp real a poziției balonului.
  • domnul fermier Cătălin și mulți alți locuitori din satul Cocioc, comuna Periș care, într-o noapte de iunie, ne-au ajutat să ne scoată din noroaie epice cu tractorul, când eram în fazele de pregătire ale lansării 🙂
  • Linde România, care ne-a ajutat cu heliu + reductor
  • mulți alții…

Pregătirile

Am început să pregătim acest eveniment din februarie. Telefoane, Zoom cu copiii, Whatsapp-uri. Prezentari, discutii cu potentialii sponsori, cu profesorii, cu copiii, cu aparținătorii.

Doamna profesoară Mihaela Leșe a fost de milioane. Copiii au făcut filmuleț de prezentare, pus pe Instagram, după care au făcut bugetul și au început să caute sponsori.

Prin iunie, pe ploile acelea epice, noi am făcut o acțiune de pregătire, de urmărire și recuperare a unui alt balon meteorologic, desfășurată cu succes. Fără oamenii inimoși din satul Cocioc, comuna Periș, cred că și acum eram înnămoliți pe tarlale. 🙂

După ce au rulat toate opțiunile posibile din Maramureș, Ardeal, Crișana sau Banat, am realizat că principala problemă este recuperarea balonului, care avea să cadă în munți, în păduri, prin Ucraina sau alte zone dificile.

De aceea, am hotărât să facem lansarea de unde am mai facut, astfel încât recuperarea să fie din Bărăgan.

Aici este planul initial, cu 2 zile inainte de lansare. Doar ca balonul nostru a urcat la peste 37km, nu la 35km, cat estimam noi. Spre comparație, Felix Baumgartner a ajuns la 39,014m în 2012.

Echipamente de recepție, Arduino, senzori – toate au fost programate și testate.

Toată trupa a venit sâmbătă din Maramureș, s-a cazat în Buzău, iar duminică dimineața ne-am întâlnit pentru lansare.

DCIM\103MEDIA\DJI_0047.JPG

Evident, toate aprobările au fost luate (AACR, Ministerul Apărării, Romatsa), încât a doua zi deja toate avioanele erau gonite pe 200km. În Flight Radar era o ditamai gaura de activitate în zona noastră. 🙂 Ne cerem scuze pentru kerosenul ars suplimentar de avioane să ne ocolească. 🙂

Lansarea

Am ajuns dimineața în câmp, lângă Buzău și ne-am apucat de treabă. Aici e Darius, expertul tehnic care a corelat toate electronicele din nacelă.

DCIM\103MEDIA\DJI_0113.JPG

Doar 3 oameni aveau voie să atingă componentele finale, pentru a minimiza riscurile

Aici umflam balonul cu aprox 5 metri cubi de heliu.

Dupa umflare, le-am conectat, securizat, poza de grup și … 3, 2, 1 – LANSARE!

Aveam și drone, pentru a vedea acțiunea la sol din aer.

Urmărirea

Aici urmăream traseul balonului, intr-o benzinarie din Buzau. Aveam 2 radiosonde care generau la 30 secunde lat + long + altitudine + alte detalii…

Așa se vedea la urmărirea radiosondei, după decriptarea mesajului…. Și din când în când, cineva zicea ”A ajuns la 32. 543m. Acum a depășit 33,000m. 33.457m… 37.300m… S-a spart! Acum coboară!”

Recuperarea

Nacela a aterizat pe un camp proaspăt arat, la 50m de șoseaua județeană și de linii de medie tensiune. Am avut super-noroc. Dacă ateriza într-un câmp de porumb, de 3-4m înălțime, sau într-un copac de 50m, ar fi fost distractiv.

Urmarea…. Verificarea post-aterizare.

Filmarea (primele 10 minute)

O să actualizăm acest articol zilele următoare cu poze, videouri și date de la experimentele făcute, astfel încât să învețe și alții din activitățile noastre. 🙂 Stați pe aproape.

Pozele de la camera Arduino (selecție de la lansare până la recuperare)

Copiii români din UK au de acum acces gratuit educație prin joacă în limba română pe Kidibot.co.uk

Copiii români din UK au de acum acces gratuit educație prin joacă în limba română pe Kidibot.co.uk

Începând cu luna Iunie 2020, platforma educațională Kidibot a fost lansată oficial în UK (www.kidibot.co.uk). Ea este deja prezentă în mai multe țări: România (în 68% din școli), Statele Unite ale Americii (2000+ școli), Canada, Italia, Moldova.

Obiectivul principal al Kidibot.co.uk este să ajute copiii vorbitori de limba romana să-și dorească să învețe mai mult, să citească mai mult și să facă mai multe fapte bune prin joacă.

Copiii își pot creea conturi gratuite pe Kidibot.co.uk specificând școala/localitatea unde învață, urmând să răspundă la peste 12,000 chestionare, dovedind că au citit lecturi în limba română, precum ”Domnul Trandafir” sau ”Harap-Alb”, că au lucrat la matematică, la științe, la educație financiară și multe altele materii curiculare și extra-curriculare. Ei sunt astfel captivați într-o lume de poveste, cu extratereștrii haioși și copii deștepți, unde învață prin joacă, în echipă, printr-un set de 20 de motivații diferite, precum presiune social pozitivă, disonanță cognitivă, patriotism local, inspirație de la personalități, etc..

Deasemenea, copiii pot să facă micro-cursuri cu diplomă pe diverse subiecte:

  • Curs de cybersecurity
  • Cum să faci o povestire SF folosind personaje din folclorul românesc
  • Curs de Microsoft Word și Excel
  • Micro-Curs de Astronomie
    și multe altele…

Cursurile sunt gratuite, făcute special pentru copii, astfel încât să le parcurgă ușor, majoritatea fiind în format video.

La final, copiii dau un test, pe care, dacă îl fac minim 70% corect, vor primi și diplome.

Coordonatorii educationali de limba romana din UK vor beneficia de asemenea de aceasta platformă educațională, având ajutor la predarea la clasele lor, posibilitatea să creeze bătălii de antrenament (în loc de teme), să câștige diplome și certificate.

Există și un concurs cu premii de la lansare: cărți în limba română, furnizate de către Editura Arthur, Editura Niculescu și revista Știință&Tehnică. Ulterior, Kidibot UK va rămâne funcțional pe termen nelimitat!

Până în acest moment pe platformă s-au înscris deja copii și profesori din 42 de școli.

Intrarea pe platforma Kidibot.co.uk este gratuită.

Despre Kidibot

Platforma Educațională Kidibot este deja prezentă în mai multe țări: România (în 68% din școli), Statele Unite ale Americii (2000+ școli), Canada, Italia, Moldova.

Obiectivul principal al Kidibot.co.uk este să ajute copiii români din UK să-și dorească să învețe mai mult, să citească mai mult și să facă mai multe fapte bune prin joacă.

Copiii își pot creea conturi gratuite pe www.kidibot.co.uk specificând școala/localitatea unde învață, urmând să răspundă la peste 10,000 chestionare, dovedind că au citit lecturi în limba română, precum ”Domnul Trandafir” sau ”Harap-Alb”, că au lucrat la matematică, la științe, la educație financiară și multe altele materii curiculare și extra-curriculare. Ei sunt astfel captivați într-o lume de poveste, cu extratereștrii haioși și copii deștepți, unde învață prin joacă, în echipă, printr-un set de 20 de motivații diferite, precum presiune social pozitivă, disonanță cognitivă, patriotism local, inspirație de la personalități, etc..

Coordonatorii educaționali români din UK vor beneficia de asemenea de aceasta platformă educațională, având ajutor la predarea la clasele lor, posibilitatea să creeze bătălii de antrenament (în loc de teme), să câștige diplome și certificate.

Acest proiect este realizat cu sprijinul Secretariatului General al Guvernului României – Departamentul pentru Românii de Pretutindeni

Invitație la o nouă trăsnaie, marca Kidibot – să facem Sistemul Solar în localitatea ta!

Invitație la o nouă trăsnaie, marca Kidibot – să facem Sistemul Solar în localitatea ta!

Ne-a venit o idee ….astronomică:).

Să construim, la scară, SISTEMUL NOSTRU SOLAR în fiecare localitate din România unde avem măcar un Kidibot pasionat de astronomie.

Ce înseamnă asta?

Mergem în centrul localității într-un weekend din iulie, punem SOARELE, care poate să fie un pepene sau un balon sau o minge de fotbal… De exemplu, în București, Soarele o să îl punem la KM 0, la Piața Universității și urcăm către nord.

Calculam apoi cât trebuie să fie Mercur (gen un bob de piper) și la ce distanță (pe la Intercontinental, de ex.). Îl punem acolo. Apoi Venus…. Apoi Pământul. Și așa mai departe, până ajungem la Pluto (care e mai mică decât Luna), probabil la câțiva km distanță, pe la Herăstrău. 🙂

Cui se adresează?

Tuturor copiilor + cadrelor didactice + părinților din România, indiferent din ce localitate sunt, indiferent de vârstă.

Dar sunt locuri limitate, pentru că încă e pandemie.

Când se întâmplă?

De ce?

  • Pentru că este super-fun.
  • Pentru că abia atunci vom realiza cât de mare este distanța dintre planete și cât de mici suntem noi, oamenii
  • Pentru că vor fi mai mulți copii pasionați de astronomie și, poate, acest experiment le va schimba viața
  • Pentru că după acest eveniment este ASTROFEST, organizat de prietenii noștri de la Știință&Tehnică în Parcul Crângași București, unde vom face tot felul de lucruri interesante 🙂

Ce presupune?

  • o întâlnire online (mini-curs/training), via Zoom, ca să discutăm și să punem țara la cale (aprox 1-2 ore). Invitatul va fi Marian Naiman, de la Astroclubul București. Vom învăța despre planete, distanțe, facem calcule, o să fie amuzant.
  • într-un weekend din iulie (stabilim împreună în ce zi anume) să construim Sistemul Solar în localitățile noastre (copiii + părinții + profesorii). Venim cu fructe/legume la scară, filmăm explicațiile, după care le mâncăm (eventual), Estimăm durata 2 ore.
  • să facem un mic video explicativ, pe care să-l punem pe Youtube, ca să vadă și alți copii din localitate ce am făcut, să îi inspirăm și pe ei.
  • să primim diplome de la Kidibot (copiii + profesorii) pentru participarea la acest eveniment 🙂

Cât costă?

Nimic. Doar niște timp investit. Plus un bob de piper, unul de mazăre, unul de muștar, un bob de orez, un măr, o portocală, etc (aferente planetelor). Evident, după ce construim Sistemul Solar, îl vom mânca (sau refolosi cumva). Și, dacă ne strângem mai mulți pe o localitate, împărțim costurile. Cineva aduce bobul de mazăre, altcineva nuca, etc.. 🙂

Parteneri

Alte detalii

Posibil ca în anumite localități să fie prezentă și presa. Nu în fiecare zi se întâmplă așa ceva cu copiii deștepți din oraș. Cine știe, poate facem și un Guiness World Record... 🙂

Restul detaliilor le vom discuta în întâlnirea online cu toți Kidiboții și Kidiboatele!

Din tenebrele Sectorului 1: Clanurile războinice din Kiseleff și Războaiele Bețelor (povestire din weekendul trecut:))

Din tenebrele Sectorului 1: Clanurile războinice din Kiseleff și Războaiele Bețelor (povestire din weekendul trecut:))

Sâmbătă dupa-amiază, după o scurtă vizită în Herastrău cu copiii (unde era full), ajungem în Kiseleff cu bicicletele.
Ne facem ”baza”, eu ma apuc să citesc, ei pleaca la joacă.

După un timp încep să văd o grămadă de copii (inclusiv ai mei), cărând de prin tot parcul bețe, cataroaie, chiar bucăți de trunchi intregi. Unul era cu o cască de hitlerist pe cap. Altul cu un scut din carton + o bâtă. Altul cu arme Nerf. Altul cu o sabie laser de jedi.

Ok… Sunt copii. La un moment dat, văd vreo 10 copii care aleargă cu bețele dinspre nord către sud, cu țipete războinice.
Eu, foarte mirat și contrariat. Întreb niște ”surse” și se risipeste misterul.

În parc erau 2 Clanuri Războinice de copii. Cel din Nord (unde erau și ai mei) și unul în Sud (conduși de un copil, Petru, venit cu bunica lui). Clanul din Sud avea și spioni, cercetași, sabotori. Cel din Nord avea lingvisti (era un copil pasionat de limbi straine, via Duo Lingua), avea contra-spioni, unități mecanizate (fi-miu pe o trotinetă), etc…

Mai era un clan în Est, din 3 copii, dar la un moment dat s-a unit cu cel din Nord. Au simțit oportunitatea că unirea face puterea…

Clanul din Nord și-a făcut o baza secretă într-un boschet. Dupa care, au ales șeful. Întrucat erau și fete și baieti în clan, a iesit lider o fetița cu o poșeta roz, cu o pisicuță și LOVE scris pe ea. Băiatul meu cel mic zicea că sigur are chestii de supraviețuire acolo, în poșeta aia.

Toti au primit nume de cod, iar copilul mic s-a dus să le ia numerele de telefon, să îi organizeze pe Discord. Chiar râdeau de proasta organizare a clanului advers, care nu are nici măcar un grup de Whatsapp. Unul din copiii mei se cocoțase într-un copac, să-i anunțe pe ceilalți când se apropie “dușmanul”. Alții își exersau zgomotele de animale salbatice, ca să se anunțe între ei.

Activitatea războinică din parc a degenerat. La un moment dat, viitorii recruți (copiii de grădiniță sau pregătitoare), văzându-i pe cei mari (de clasele II-VI) cum se înarmează și fac raiduri dintr-o parte în alta a parcului, au început și ei să caute bețe, bâte și alte obiecte. Foarte simpatică era o fetiță roz, cu codițe, cu o ditamai creangă pe care o târâia după ea.

Până la urmă activitatea dubioasă s-a destructurat, când bunicii și părinții i-au luat pe rând, la masa de seară, acasă.
Duminica următoare au reluat activitatea. Scoseseră de cu seară pe masă echipamentele (walkie-talkie, sfoară, lipici, și alte chestii) + au inceput planificarea. După Olimpiada Națională de Matematică, care s-a terminat la ora 13.00, am mâncat și am reluat activitatea.

Fascinant a fost pentru mine să văd copii din ziua de azi jucându-se offline, așa cum ne jucam și noi pe vremuri, în spatele blocurilor. Cu bețe, cu cartoane, cu noroi în genunchi, murdari din cale-afară.

Cand le-am zis copiilor mei că mă bucur să-i văd cu câte o julitură, s-au uitat la mine cu niște ochi mari, neînțelegând de ce un părinte s-ar bucura pentru răul copiilor lui. Dar le explicam nivelul de libertate și joaca aerobă pe care o făceam zi de zi, care implicau și juliturile, pe care le purtam ca un titlu de onoare. Și au înțeles.

Inclusiv la Cursurile Kidibot avem copii foarte deștepți, unii care ies afară la joacă, alții nu. Pentru noi personal, ieșitul la joacă în aer liber este dreptul de bază al unui copil. Așa învață să relaționeze, să se descurce, să aibă dexteritare, să se ferească, să ”citească” pe alți oameni.

Sperăm ca în fiecare zi, indiferent dacă e vreme frumoasă sau urâtă, toți copiii să iasă afară la joacă. Așa este normal și sănătos.

Iar când se plictisesc și mai vor altfel de joacă intelectuală, mai înscrieți-I și la Cursurile Kidibot, unde îi învățăm lucruri WOW prin joacă. Și pe urmă se pot duce în parc să facă un soft de tracking al clanului advers sau o securizare a comunicațiilor locale 🙂