Funcții (clasa a VIII-a)
Autor quiz: Prof. Mihaela Molodet
Testul abordează, gradual, toate problemele care pot să apară la capitolul „Funcții” (clasa a VIII-a), pentru ca elevii să poată trasa corect reprezentarea grafică și să înțeleagă noțiunile și interpretarea geometrică.
Rezumat chestionar
0 din 10 întrebări finalizate
Întrebări:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Informații
.
Taka a inventat un aspirator uriaș pentru creierele copiilor care nu sunt puternici mental. El aspiră toate cunoștințele acumulate. Tu poți să-i reziști? Dacă vrei să-ți salvezi punctele câștigate și să apari în topurile Kidibot, trebuie să fii logat(ă). Creează-ți aici un cont sau loghează-te.
Ai finalizat deja chestionarul mai înainte. De aceea nu-l poți relua.
Chestionarul se încărcă...
Trebuie să te autentifici sau să te înregistrezi pentru a începe chestionarul.
Trebuie să termini următorul chestionar pentru a începe acest chestionar:
Rezultate
0 din 10 întrebări au răspunsuri corecte
Durată de răspuns:
Timpul a trecut
Ai obținut 0 din 0 de puncte posibile, (0)
| Scor mediu |
|
| Scorul tău |
|
Categorii
- Fără categorie 0%
-
-
Din păcate, nu ai răspuns corect de suficient de multe ori. Așa că nu ai primit nici un punct. Fii mai atent data viitoare.
| Poz. | Nume | Introdus pe | Puncte | Rezultat |
|---|---|---|---|---|
| Tabelul se încărcă | ||||
| Nicio dată disponibilă | ||||
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Cu răspuns
- Reia
-
Întrebarea 1 din 10
1. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x+4. Atunci mulțimea soluțiilor ecuației f(x)-2= 2 este:Corect
Incorect
-
Întrebarea 2 din 10
2. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x- 6. Dacă P(a, 3) aparține reprezentării grafice, atunci „a” are valoarea:Corect
Incorect
-
Întrebarea 3 din 10
3. Întrebare
1 puncteF: {0, 1, 2}->{1, 2, 3, 4, 5}, f(x)=x+1. Atunci Imf este mulțimea:Corect
Incorect
-
Întrebarea 4 din 10
4. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x- 3. Atunci valoarea expresiei f(-1)- f(1) este egală cu:Corect
Incorect
-
Întrebarea 5 din 10
5. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x+ 2. Punctul de intersecție al reprezentării grafice cu axa Oy este:Corect
Incorect
-
Întrebarea 6 din 10
6. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)= -x+ 10. Atunci aria triunghiului determinat de reprezentarea grafică a lui f, Ox, Oy este egală cu:Corect
Incorect
-
Întrebarea 7 din 10
7. Întrebare
1 puncteF: {1, 2, 3}->{0, 1, 2, 3, 4, 5}, f(x)=x-1. Atunci Gf este mulțimea:Corect
Incorect
-
Întrebarea 8 din 10
8. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x- 2. Punctul de intersecție al reprezentării grafice cu axa Ox este:Corect
Incorect
-
Întrebarea 9 din 10
9. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x+ 7. g: R->R, f(x)= -x - 3. Atunci punctul de intersecție al reprezentărilor grafice ale celor două funcții este:Corect
Incorect
-
Întrebarea 10 din 10
10. Întrebare
1 puncteF: R->R, f(x)=x+ 5. Atunci mulțimea soluțiilor naturale ale inecuației f(x)< 5 este:Corect
Incorect
Îți place quiz-ul făcut de acest user Kidibot?
Click să votezi!
Ne pare rău că un utilizator Kidibot a făcut un quiz atât de slab!
Probabil că a fost sabotat de către Crocobeți. Hai să-l îmbunătățim!
Spune-ne cum putem să-l îmbunătățim.
Exemple de întrebări din quizul "Funcții (clasa a VIII-a)"
- F: {0, 1, 2}->{1, 2, 3, 4, 5}, f(x)=x+1. Atunci Imf este mulțimea:
- F: R->R, f(x)=x- 2. Punctul de intersecție al reprezentării grafice cu axa Ox este:
- F: R->R, f(x)=x+4. Atunci mulțimea soluțiilor ecuației f(x)-2= 2 este:
Fii Contra-Spion
Sistemul Respirator
Antrenament Forțele Speciale FS-I-034-Matematică
Past Simple or Present Perfect Tense
Dinozauri mari si mici
Lieblingsessen
Think and solve cardinal direction problems based on math and logic1.
matematica usoara+
Vocabularul – [3]
